
Cho phép thành lập các trường THPT chuyên tư thục
Chủ tịch UBND cấp tỉnh có thẩm quyền cho phép thành lập trường THPT chuyên tư thục theo đề nghị của giám đốc Sở GD&ĐT hoặc lãnh đạo các trường đại học.

Chủ tịch UBND cấp tỉnh có thẩm quyền cho phép thành lập trường THPT chuyên tư thục theo đề nghị của giám đốc Sở GD&ĐT hoặc lãnh đạo các trường đại học.

Miễn học phí cho con của giáo viên là đề xuất cần được cân nhắc kỹ để đảm bảo công bằng, vì con cái người làm những nghề khác cũng xứng đáng được ưu tiên không kém.

Dự thảo Luật Nhà giáo đề xuất miễn học phí cho con đẻ và con nuôi hợp pháp của giáo viên đang trong thời gian công tác.

Dự thảo Luật Nhà giáo đề xuất miễn học phí cho con đẻ và con nuôi hợp pháp của giáo viên đang trong thời gian công tác.

Nhiều sai phạm liên quan đến các khoản thu tại các trường học ở Bình Thuận đã được chuyển cơ quan công an để tiếp tục điều tra, xử lý.

Lý giải về đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, nếu cố định môn thi có thể khiến học sinh học lệch, học tủ.

Nhiều chuyên gia, giáo viên không ủng hộ phương án bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm tới, hầu hết đều đề xuất nên cố định môn thi để học sinh thuận lợi ôn tập.

Sau mưa lũ, các trường học ở 18 tỉnh, thành khu vực phía Bắc bị mất gần 41.600 bộ sách giáo, tổng thiệt hại về cơ sở vật chất và thiết bị khoảng 1.260 tỷ đồng.

Tỉnh Khánh Hòa chi 75 tỷ đồng để miễn học phí cho toàn bộ học sinh từ bậc mầm non đến phổ thông công lập trên địa bàn.

Chiều 7/9, Bộ trưởng GD&ĐT ra công điện gửi 27 Sở GD&ĐT khu vực phía Bắc từ Nghệ An trở ra, tăng cường ứng phó với bão Yagi.

Trước cường độ mạnh của bão số 3 (bão Yagi), Bộ GD&ĐT yêu cầu các tỉnh thành từ Nghệ An trở ra phía Bắc tuyệt đối không tổ chức khai giảng tại những nơi mưa lớn.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường hoàn thiện phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi bảo đảm chất lượng, công bằng, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.

Đại diện Bộ GD&ĐT lý giải việc nhiều thí sinh đạt 9,5 điểm/môn có thể trượt đại học năm nay.

Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu tuyển dụng, cơ cấu lại đội ngũ giáo viên theo biên chế được giao, khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên.

Số trường tiểu học trên cả nước giảm từ 12.366 xuống còn 12.166 trong năm 2023-2024, đây là tín hiệu tích cực trong đổi mới giáo dục.

Năm học tới, các trường đại học đào tạo ngành Cơ khí dự kiến áp dụng học phí từ 14,1 - 80 triệu đồng/năm.

Hiện, nhiều trường đại học trên cả nước đưa ra lịch dự kiến công bố điểm chuẩn xét tuyển theo các phương thức năm 2024, trường sớm nhất vào ngày 17/8.

Học phí dự kiến của các trường đại học đào tạo ngành Ngôn ngữ năm học 2024 - 2025 từ 15 đến hơn 88 triệu đồng/năm học.

Sở GD&ĐT Hà Nội thông tin việc trường THPT Ngô Quyền (Đông Anh) dừng đào tạo với một học sinh ngay trước thềm năm học mới.

Năm học 2024 - 2025, Học viện Báo chí và Tuyên truyền dự kiến học phí với sinh viên khoá mới từ 506.000 đồng đến hơn 1 triệu đồng/tín chỉ.

Năm học 2024 - 2025, trường Đại học Kiến trúc Hà Nội áp dụng học phí cho tân sinh viên từ 13,5 đến hơn 82 triệu đồng, tùy từng ngành, chương trình đào tạo.

Năm học 2024 - 2025, trường Đại học Xây dựng Hà Nội dự kiến tăng học phí lên cao nhất gần 5 triệu đồng so với năm học trước.

Năm học 2024 - 2025, Đại học Kinh tế TP.HCM áp dụng mức học phí với sinh viên khoá mới 975.000 - 3,290 triệu đồng/tín chỉ.

Bộ GD&ĐT bước đầu khẳng định việc ông Thích Chân Quang dùng bằng cấp 3 giả là có căn cứ.

Bộ GD&ĐT vào cuộc vụ ông Thích Chân Quang (tên thật Vương Tấn Việt) không tham gia thi và không có bằng tốt nghiệp cấp 3.

Tính đến ngày 13/8, có khoảng gần 40 tỉnh, thành phố trên cả nước công bố học phí năm học 2024 - 2025.

Từ ngày 13/8 đến 17h ngày 17/8, Bộ GD&ĐT sẽ lọc ảo nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2024 trên toàn quốc trong 6 lần.

Đến thời điểm hiện tại, ít nhất 6 địa phương thông báo miễn, giảm học phí cho học sinh các cấp năm học 2024 - 2025.

Năm học 2024 - 2025, học sinh trên cả nước sẽ tựu trường ngày 28/8, riêng lớp 1 tựu trường ngày 21/8 và khai giảng ngày 5/9.

Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Tin học và Kinh tế ứng dụng khẳng định chuyển đổi số là bước đi cần thiết để nâng cao chất lượng giáo dục.