Trước thông tin về báo cáo nghiên cứu đánh giá tác động của VNEN vừa được WB công bố, ông Nguyễn Đức Hữu - Phó Vụ trưởng phụ trách Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) đã có trao đổi đa chiều về nội dung trên.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ tuyên bố sẽ “thí điểm” bỏ biên chế, bỏ công chức, viên chức trong giáo viên, tuy nhiên, có món nợ mà ngành giáo dục chưa trả đối với người dân và toàn thể giáo viên, đó là “chương trình thí điểm VNEN”.
Năm học 2016 – 2017, nhiều địa phương quyết định dừng nhân rộng mô hình trường học mới VNEN, trong khi, Bộ GD-ĐT khuyến khích áp dụng theo hướng tự nguyện và sử dụng những nội dung phù hợp.
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận đã lý giải về lý do dừng mô hình trường học mới VNEN lớp 6 trong năm học này.
Ngày 23/8, hàng trăm phụ huynh Trường tiểu học Nguyễn Trãi (phường Quán Bàu, TP Vinh, Nghệ An) đã tập trung về trường, đeo băng- rôn phản đối, kiến nghị dừng chương trình VNEN.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam khẳng định việc phát hành sách giáo khoa theo mô hình trường học mới (VNEN) vẫn được triển khai kịp thời, đảm bảo đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.
Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo Vụ Giáo dục tiểu học đều cho rằng các địa phương cần triển khai mô hình trường tiểu học mới một cách tự nguyện, linh hoạt dựa trên tình hình của địa phương.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết những bất cập trong áp dụng mô hình trường học mới đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc rút kinh nghiệm.
Một dự án được Bộ GD và ĐT triển khai khá rầm rộ những năm vừa qua với kỳ vọng sẽ thay đổi cách dạy, cách học trong giáo dục phổ thông nhưng đang đứng trước nguy cơ thất bại.