Phó tổng biên tập báo Hòa Bình cho biết, phiên bản tiếng Mường của báo được thể hiện bằng chữ viết tiếng Mường do các nhà nghiên cứu ngôn ngữ sáng tạo riêng cho người Mường, không liên quan đến cải tiến ngôn ngữ của PGS Bùi Hiền hay phương pháp của GS Hồ Ngọc Đại.
Theo GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, ở mấy bài đầu, chủ trương của tác giả sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục là dạy học sinh tách lời nói thành các tiếng, từ đó hiểu cách đọc lời thơ chứ không phải học chữ hay học cách đánh vần.
PGS.TS Phạm Văn Tình - Tổng Thư ký Hội Ngôn ngữ học Việt Nam cho rằng, phương pháp dạy đọc của GS Hồ Ngọc Đại không chỉ khiến học trò khó tiếp nhận để phân biệt âm vị, âm tố hay là ngữ âm mà cô giáo cũng vất vả.
Nhiều phụ huynh học sinh lớp 1 trường Tiểu học Hưng Phú 2 (phường Hưng Phú, quận Cái Răng, TP Cần Thơ) kéo đến trường để yêu cầu nhà trường lý giải về sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục.
Thạc sĩ Phạm Hồng Minh, Giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình cho rằng, cách đọc theo ô vuông, tam giác, là bài dạy trẻ cách tách lời thành tiếng chứ không phải bài học vần, phụ huynh không cần quá lo lắng.
Những ngày qua, các phụ huynh liên tục chia sẻ các clip con họ tập đọc với phương pháp mới, đọc thơ qua các hình tam giác, ô vuông mà không đánh vần chữ.
Trong clip, phụ huynh bức xúc vì cho rằng phương pháp dạy học có vấn đề khi trẻ chỉ nhìn theo ô vuông để đọc chứ không hề biết mặt chữ và đánh vần.
Đà Nẵng hiện đang áp dụng chương trình phổ thông đại trà của Bộ GD-ĐT và không có bất kỳ trường tiểu học nào áp dụng thí điểm bộ sách Tiếng Việt 1 Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại.
Theo GS Hồ Ngọc Đại - tác giả chương trình Công nghệ Giáo dục, cách phát âm trong sách khiến phụ huynh hoang mang là bởi họ chỉ biết về những điều đã học, chỉ biết về cái cũ mà không biết cái mới.
Biên ra như thế để mà ngạc nhiên bởi quan hệ cha vợ chàng rể Lê Duẩn - Hồ Ngọc Đại khác, khác lắm.
Tôi ra Hà Nội gặp ông Lê Duẩn năm 20 tuổi để gửi đến ông lời trăng trối của ba tôi nhưng ông mời tôi ăn cơm, nhận tôi là con, gả con gái cho tôi và coi tôi như người bạn...
GS Hồ Ngọc Đại cho rằng nhà trường và các bậc phụ huynh phải tạo cho trẻ niềm vui, phấn khởi khi đến trường và để trẻ cảm nhận việc đi học phải là hạnh phúc
Hệ thống giáo dục CGD Victory – Hệ thống trường Thực nghiệm thứ 3 tại Hà Nội của G.S. TSKH Hồ Ngọc Đại sẽ dành tặng 10 suất học bổng với tổng trị g
Theo GS Hồ Ngọc Đại: Lễ khai giảnh chỉ nên kéo dài 15 phút, càng ngắn gọn càng trang trọng bao nhiêu thì càng tạo ấn tượng trong lòng trẻ.
(VTC News) - Trường được thành lập từ năm 1985 theo mô hình trường thực nghiệm của GS.Hồ Ngọc Đại với năm học đầu tiên chỉ có 2 lớp.
(VTC News)- Cuối năm 1995, Hội đồng cấp nhà nước (gồm 9 hội đồng chuyên môn) do GS.TS Phạm Tất Dong làm Chủ tịch, đã không ủng hộ chương trình thực nghiệm.
(VTC News)- Mục tiêu trường Thực Nghiệm là đào tạo làm người, không phải để đỗ trường chuyên, lãnh đạo đơn vị quản lý trường Thực Nghiệm nói.
(VTC News)- Cũng không ít phụ huynh có mong muốn cho con học tại trường Thực nghiệm với mong muốn sau này cũng nổi tiếng như GS Ngô Bảo Châu.
(VTC News)- "Tôi được biết chương trình Thực nghiệm này đã được triển khai tại nhiều tỉnh và đều đạt được kết quả tốt. Thật đáng tiếc không hiểu vì sao bãi bỏ?
(VTC News)- Nhiều phụ huynh cho rằng, vào học tại trường Thực nghiệm các con sẽ có những điều kiện giáo dục tốt nhất nhưng có không ít phụ huynh lắc đầu.
(VTC News)- Không khí học cởi mở, học sinh được thoải mái đưa ra các ý kiến và nói lên suy nghĩ của mình đó là những điều dễ cảm nhận nhất trong lớp học tại đây
(VTC News)- “Cảm giác xấu hổ, bất lực, nhục nhã và cả đáng thương cho hành trình tìm chữ cho con…”. Tâm sự của một phụ huynh.
Cư dân mạng đang xôn xao với clip ca khúc nhạc chế "Ngày nộp đơn xin học" với những hình ảnh, lời bài hát được cập nhật từ chuyện phụ huynh đạp đổ cổng trường.
(VTC News)- Sau sự cố “phụ huynh xô đổ cổng trường” , Hiệu phó PTCS Thực nghiệm Lê Thị Mai Hương cho biết lãnh đạo nhà trường cảm thấy rất buồn.
(VTC News) - Có một nhà văn gọi tôi là “kẻ gieo bất hòa”. Họ còn nói rằng tôi đi đến đâu là lập tức ở đấy chia thành hai phe: ủng hộ và chống đối.
(VTC News)- Vì sao “Công nghệ giáo dục” ra đời đã 35 năm nay, người khen cũng nhiều mà người chê không ít, bỗng nhiên sống dậy?
