Ngay sau khi một số trường đại học ở khu vực miền Trung và miền Bắc công bố kết quả trúng tuyển bằng việc xét điểm thi THPT Quốc gia, niềm vui liên tiếp đến với cô trò lớp 12 B2 Trường THPT Thọ Xuân 5.
Cô Lê Thị Hoa, giáo viên chủ nhiệm dạy môn Ngữ văn lớp 12 B2 cho biết, THPT Thọ Xuân 5 là ngôi trường mới thành lập được 15 năm lại mới chuyển đổi từ loại hình trường Bán công sang Công lập nên đầu vào của học sinh còn thấp dẫn đến năng lực học tập của các em còn nhiều hạn chế.
Mặt khác đa số học sinh của trường thuộc 3 xã Xuân Phú, Xuân Thắng, Thọ Lâm – là những xã miền núi, nơi cư dân sống chủ yếu bằng nghề làm ruộng, trồng mía và sắn (mì), thế nhưng, vượt qua nghèo khó nhiều học sinh nơi đây biết vượt lên với hi vọng thoát nghèo từ con chữ.
Tập thể lớp 12 B2 trường THPT Thọ Xuân 5.
Cụ thể, lớp 12 B2 trường THPT Thọ Xuân 5 có 4 thủ khoa và 20 em đạt điểm trên 20 (chưa kể điểm ưu tiên).
Thí sinh Lê Thị Hường trúng tuyển thủ khoa Khoa Giáo dục đặc biệt, trường Đại học Sư phạm Hà Nội với 26,5 điểm. Hường mong muốn, ra trường sẽ dạy cho học sinh khuyết tật và trẻ hòa nhập.
Hường chọn Khoa Giáo dục đặc biệt vì muốn được giúp đỡ những trẻ em kém may mắn, để các em vượt lên chính mình có một cuộc sống ý nghĩa hơn, trở thành những người có ích cho xã hội.
Nói về bí quyết học tập, Hường cho biết: “Trên lớp em tập trung nghe thầy cô giảng bài để hiểu vấn đề. Nếu có chỗ nào chưa hiểu thì em luôn mạnh dạn hỏi thầy cô hoặc các bạn. Em Không bao giờ giấu dốt bởi nó sẽ làm ta tụt lùi. Về nhà em tranh thủ ôn lại những kiến thức đã học để nhớ lâu hơn. Và ngay sau đó, em chuẩn bị bài mới cho những tiết học của ngày mai giúp dễ dàng tiếp thu kiến thức. Bên cạnh đó, em còn đọc thêm nhiều tài liệu, đặc biệt là môn Ngữ văn. Năm cuối cấp, em tập trung nhất vào 3 môn thi đại học nhưng cũng không bỏ bê các môn khác”.
Cô Lê Thị Hoa bên các học sinh thân yêu.
Thí sinh Lê Thị Ngọc Ánh và Hà Thị Linh cùng trúng tuyển thủ khoa Khoa sư phạm Ngữ văn chất lượng cao của Trường Đại học Hồng Đức (Thanh Hóa) với 26.75 điểm.
Trò chuyện về đam mê, Ánh chia sẻ: “Ngữ văn dạy người ta nhiều điều hay lẽ phải, bồi dưỡng nhân cách để em có thể trở thành những công dân tốt. Người giúp em đạt được ước mơ và truyền ngọn lửa văn chương chính là cô giáo chủ nhiệm. Cô luôn động viên và luôn cho em những lời khuyên quý giá những lúc em gặp khó khăn hay nản lòng. Cô luôn dạy cho em nhiều điều hay lẽ phải. Ở mỗi bài giảng cô luôn đưa ra những ví dụ thực tế để chúng em dễ nhớ dễ học”.
Đặc biệt, thí sinh Hà Thị Nhung, dân tộc Mường đã giành điểm số 25,75 để trở thành thủ khoa ngành Tâm lý giáo dục của Học viện Quản lý giáo dục (TP. Hà Nội). Mặc dù gia cảnh nghèo khó, cha già mẹ yếu nhưng em đã vượt qua tất cả với mong muốn sẽ có nghề nghiệp ổn định sau khi ra trường. Công việc Nhung yêu thích là trở thành nhà tư vấn tâm lý hay dạy kỹ năng sống cho học sinh.
“Em biết ơn cô giáo chủ nhiệm, người đã nâng đỡ em, giúp em bước vào giảng đường đại học. Trong thời gian ôn thi, đưa em về nhà dạy miễn phí. Em vì không phụ lòng cô nên đã đạt được thành tích cao như ngày hôm nay chứ cũng không có bí quyết gì to tát cả”, Nhung thật thà nói.
Thí sinh Hà Thị Nhung (Ảnh: Kênh 14.vn)
Nhắc đến tập thể, cô Lê Thị Hòa tự hào kể: “3 năm học THPT, lớp 12 B2 xếp thứ nhất toàn trường về tất cả các phong trào thi đua. Bên cạnh đó, lớp còn đạt được nhiều giải cấp tỉnh như: 3 giải về cuộc thi Khoa học kĩ thuật (năm 2017-2018 đạt giải Ba); 1 giải Nhất, 3 giải Ba nhiều giải Khuyến khích liên môn (có một bài dự thi được chọn gửi dự thi cấp quốc gia).
Đặc biệt, lớp có 3 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh dành cho học sinh lớp 12 khi các em còn học lớp 11 là em Hà Thị Linh, Hà Thị Nhung và Hà Thị Tuyết. Với thành tích đó, tập lớp vinh dự 2 lần được Huyện Đoàn tặng giấy khen”.
Tập thể 12 B2 học giỏi, nhiệt tình trong các hoạt động bổ trợ khác
“Lớp 12 B2 tuy là học sinh trường huyện nhưng các em rất có ý thức về học tập cũng như tham gia các hoạt động phong trào. Lớp có nhiều học sinh đỗ đạt cao- đặc biệt là khối C, cũng nhờ rất nhiều vào công lao của cô Lê Thị Hoa. Cô giáo Hoa (tốt nghiệp Đại học Sư phạm 1 Hà Nội) tuy tuổi nghề còn thua nhiều đồng nghiệp nhưng rất tâm huyết trong giảng dạy cho nên đã khích lệ được ý thức học tập của học sinh”, thầy Hiệu trưởng Cao Đăng Dương phấn khởi bày tỏ.
Bình luận